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9月26日 社会实践调研成果展示(31503杨迪)
来源:应用外语系 作者:31503 杨迪(朱粤)日期:2018-09-26浏览量:8

为总结社会实践活动经验,促进学校社会实践活动的展开,9月20日下午3:30,暑期社会实践调研活动成果展示在图文楼报告厅内如期举行。

活动开始先观看了小短片“记录中国”,随后各个班级的同学纷纷上台分享各自班级的活动成果,“献血”,“天爱儿童康复中心”,活动内容各不相同,丰富多彩。

我们班的活动主题是关于“补习班的调研”,周恬恬同学自信上台,先是阐述选题原因,“其一是暑期班里大多数同学都在补习班当老师,其二是家长都望子成龙并且补习班逐渐成为生活中孩子的必需品”等等原因

随后她附上调查问卷和调查时的活动照片,在调查的学生中,极大多数的学生都在假期参加补习班,而且还是父母为自己报名去的补习班居多,而按自己意愿报名参加补习班的只占很少一部分,没有参加补习班的更是少之又少。

40%的学生对假期辅导持否决态度,认为假期就是自己休息整理的自主支配时间,不需要辅导;60%的学生家长对辅导机构的教学成果不是很满意,认为辅导老师没有学校老师负责;55%的家长认为假期辅导经费较高,对普通家庭说有一定负担。
假期辅导主要是帮助提高学生的成绩,因此在一定程度上,辅导班在提高学生成绩和学习兴趣上有一定的帮助;另外,家长把学生放在辅导班学习,可以使学生接触到其他学校的同学,从而认识更多的朋友,拓宽交际面,使假期生活丰富多彩。

最后说道“参加公益活动超越传统思想的五伦思想,可以让自己深刻感受到自己的价值;参加公益活动可以帮助有需要的人群增加他们的快乐和幸福感,让社会更和谐”。

志愿者工作是一项能够锻炼自我和社会服务的充满意义的活动,我们都应该积极参与进来,不仅能提高自己的社会经验还可以提高自己的认知。

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